Trik Ampuh Agar Kamu Mendapatkan Inforamasi di Perpustakaan Untuk Data Penelitian Kamu

1. Bicaralah kepada pustakawan. Sumber informasi yang sangat membantu di perpustakaan bukanlah buku. Sering kali, pustakawan hanya duduk diam sedangkan siswa-siswa lain bergelut dengan komputer mereka, menggali informasi dari sumber-sumber yang kurang baik tak jauh dari si pustakawan. Bicaralah kepadanya! Tugas pustakawan adalah untuk membantu Anda.

• Bawalah pertanyaan penelitian dan riset yang telah Anda lakukan sampai sejauh ini, juga tugas atau deskripsi proyek khusus tertentu yang Anda miliki. Jika Anda melakukan riset untuk membuat makalah, bawalah lembar tugasnya.
• Tanyakan pustakawan penelitian yang sedang menerima konsultasi siswa kepada resepsionis, atau buatlah janji dengan pustakawan tersebut untuk membahas topik dalam bidang tertentu. Pertemuan ini cenderung akan bermanfaat. Anda tidak akan menghabiskan waktu untuk mencoba menggali basis data perpustakaan yang sulit, dan Anda pasti akan mendapatkan informasi yang berguna untuk proyek Anda.

2.Telitilah buku, majalah, dan basis data untuk mencari informasi. Di perpustakaan, Anda mendapatkan banyak informasi yang bisa Anda kelola. Cobalah cari informasi yang berkaitan secara langsung dengan topik Anda. Jika Anda kesulitan untuk menemukan sumber yang bagus, cobalah perbaiki kata kunci pencarian Anda dan carilah kembali.

• Buku tentu saja bisa menjadi sumber yang baik untuk sebuah topik. Jika Anda meneliti tentang obesitas, Anda bisa menemukan penelitian jarak jauh, analisis dari para pakar, dan opini di dalam buku dengan subjek tersebut.
• Majalah dan jurnal penelitian akan menyediakan topik-topik yang bersifat lebih khusus dan teknis, biasanya ditulis lebih pendek. Penelitian ini akan mengurangi opini dan menambahkan statistika pasti.
• Kebanyakan perpustakaan di universitas menggunakan JSTOR atau jenis basis data akademis lain yang menampung artikel penelitian berdasarkan topik. JSTOR bisa menjadi basis data yang sulit untuk dimengerti, jadi berdiskusilah dengan pustakawan untuk membantu Anda jika tidak yakin.

3. Cobalah berbagai percampuran kata kunci untuk dicari. Anda akan merasa kesulitan saat pertama kali pergi ke perpustakaan untuk mencari informasi yang langsung berkaitan dengan pencarian Anda. Belajar untuk mencari informasi secara efektif dan berusaha keras akan membayar semua rasa lelah Anda. Carilah dengan kata kunci yang bervariasi dengan kutipan dari topik yang harus dicari oleh mesin pencari tersebut. Jika Anda mencari informasi tentang obesitas, yang berkaitan dengan makan siang murid sekolah di Indiana, Anda bisa mencari dengan kata kunci:

• "obesitas"
• "obesitas" "makan siang sekolah"
• "makan siang sekolah"
• "jajanan tidak sehat di sekolah"
• "obesitas Indiana"
• "makan siang sekolah di Indiana"
• "wabah berat tubuh"
• "wabah obesitas"

4. Jangan membaca kata demi kata. Belajarlah membaca cepat dan sekilas dengan efektif untuk mengumpukan infomasi yang relevan dan berhubungan dengan topik biasanya menjadi perbedaan antara penelitian yang lancar dan membingungkan. Jika Anda memilih topik yang sangat rumit dan bersifat teknis, banyak riset bisa membuat Anda bosan. Belajar memahami sumber-sumber dengan cepat bisa membuat pekerjaan Anda lebih mudah.

• Bacalah bagian abstrak, jika sumber tersebut memilikinya, atau bacalah pendahuluan dari sumber tersebut untuk memastikan topik yang Anda pilih sesuai dengan sumber itu. Jika terlihat berbelit-belit, simpan kembali dan lupakan sumber tersebut. Jika Anda tidak melakukan riset untuk membuat bibliografi, Anda melakukannya untuk mendukung argumen dan mengeskplorasi topik.
• Jika Anda menemukan sumber yang bagus, bacalah sekilas dan bacalah rangkumannya. Kebanyakan dari “isi” sumber teknis yang berbasis penelitian akan membicarakan penelitiannya sendiri, padahal Anda membutuhkan hasil penelitian dan argumennya. Sering kali, Anda bisa memperoleh bahan yang dibutuhkan dengan hanya membaca beberapa paragraf dari laporan penelitian sepanjang 15 sampai 20 lembar, atau dari sebuah buku jika Anda membaca dengan “pintar”.
• Jika sumber tersebut bisa mendukung penelitian Anda, bacalah artikel itu dengan lebih cermat untuk mencari tahu argumen serta buktinya. Gunakan penelitian si penulis untuk mencari lebih banyak sumber.

5. Catatlah sehingga Anda bisa menemukan informasi yang lain nantinya. Tidak ada yang lebih buruk dari merasakan fase menulis penelitian dan tidak bisa menemukan kutipan atau statistik di tumpukan penelitian terdahulu yang sudah Anda kumpulkan. Jadilah orang yang teratur saat Anda melakukan penelitian dan catatlah dengan terperinci untuk dijadikan bahan referensi nantinya.

• Bawalah catatan kecil ke perpustakaan dan tuliskan kutipan spesifik di salah satu sisi kartu catatan dan informasi yang berhubungan dengan bibliografi (judul, penulis, informasi seputar publikasi, dan URL jika ada) di sisi lain kartu tersebut.

6. Jangan membuat diri sendiri kewalahan dengan banyaknya sumber. Seharian di perpustakaan tidak berarti Anda harus dikelilingi dengan buku-buku 500 halaman yang menggunung dan tidak pernah dibaca. Lakukan riset dengan cerdas, catatlah bagian terpenting dari sebuah informasi, dan gunakan sumber yang cukup untuk membuat dan mendukung argumen.

• Beberapa siswa berpikir bahwa lebih banyak sumber akan membuat laporan penelitian semakin baik. Sebetulnya tidak. Idealnya, Anda harus menyeimbangkan “suara” sumber-sumber tersebut dengan “suara” Anda sendiri (argumen Anda). Penelitian yang baik menggunakan riset untuk membuat dan mendukung sebuah argumen, bukan untuk bertindak seperti boneka ventriloquist dengan mengulang kembali informasi yang Anda baca.